Gamification

Speel eens een spel met je klas.

17sep

Kraak de Code

In een gecombineerde actie van Scheikunde en Informatica proberen leerlingen van Metameer in een uur tijd de code van de kluis te kraken. Puzzelen, goed nadenken, zoeken en samenwerken. Net als bij een Escaperoom.

 

6jun

Trofeeën en rubrics

Bij het spelen van digitale spellen word je als speler steeds beloond met trofeeën. “Je hebt de snelste route gevonden” trofee of de “Je hebt 10 tegenstanders verslagen” trofee. Deze beloningen zijn leuk. Er zijn zelfs spelers die, ook al hebben ze het spel uitgespeeld, nog proberen om alle trofeeën te verzamelen.

Ik ga testen of dit voor mijn leerlingen ook zo werkt. Als ze een onderdeel van mijn les beheersen krijgen ze een (digitale) badge. Als je ze allemaal hebt verzameld ben je klaar voor de toets.

Bovendien was ik ook op zoek naar een gemakkelijke tool om rubrics te kunnen gebruiken voor mijn feedback. Laat ik nu 2 vliegen in een klap geslagen hebben.

Bovendien is er zelfs een integratie met de ELO It’s Learning mogelijk. Joepie!

 

17dec

Classcraft

Classcraft is een gamification toepassing om peer teaching en positive behaviour te stimuleren. De klas wordt verdeeld in groepjes (bij voorkeur van 5 leerlingen). Deze groep vormt een clan met een mage, een healer en een warrior. Ze hebben verschillende skills en kunnen verschillende bonussen behalen.

Ik heb zelf met Classcraft gewerkt in Havo Vwo 4. De omgeving beviel prima, maar ik had wel het idee dat mijn leerlingen hier te oud voor waren (of er zich te oud voor voelden). Dit schooljaar wordt Classcraft door een aantal collega’s getest in de onderbouw. Binnen het TTO wordt er al gewerkt met “houses”. Een bekend fenomeen voor iedereen die een film met Harry Potter heeft gezien. De teams binnen Classcraft matchen prima met de houses. De groep is (na 3 maanden spelen) enthousiast. Eens kijken of de leerlingen het hele schooljaar enthousiast blijven.

 

 

© Copyright 2013, All Rights Reserved